Universität Tübingen, 11.07.2026, 9.30–15.30 Uhr
Slavisches Seminar (Philosopfische Fakultät), Wilhelmstr. 50, 72074 Tübingen

Grammatik in der Praxis. Wie unterrichte ich Grammatik im Polnischunterricht

Im Mittelpunkt der Fortbildung steht die Frage, wie eine Brücke zwischen grammatischer Theorie und sprachlicher Praxis im Unterricht Polnisch als Fremd- und Herkunftssprache geschaffen werden kann. Die Teilnehmenden reflektieren die Rolle von Grammatik im Sprachunterricht und lernen unterschiedliche Methoden der Grammatikvermittlung kennen, die sich in verschiedenen Unterrichtskontexten anwenden lassen – unter anderem an Universitäten, Volkshochschulen, privaten Sprachschulen sowie im Herkunftssprachenunterricht. Gemeinsam werden praxisorientierte Übungen zur Einführung, Festigung und Automatisierung grammatischer Strukturen entwickelt und erprobt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der kommunikativen, lernerorientierten und handlungsbezogenen Vermittlung grammatischer Inhalte. Darüber hinaus werden typische Schwierigkeiten deutschsprachiger Lernender sowie von Lernenden mit polnischer Herkunftssprache thematisiert. Die Fortbildung bietet Raum für den Austausch von Unterrichtserfahrungen, Materialien und Good-Practice-Beispielen sowie für die Reflexion über Fehlerkorrektur, grammatische Terminologie und die Anpassung grammatischer Inhalte an unterschiedliche Lernniveaus und Zielgruppen.

Referentinnen: Karolina Fastyn M.A., Dr. Marta Ułańska

Weitere Fortbildungstermine:
19.9.2026 – Berlin
Der Ton macht die Musik auf Polnisch – in verschiedenen Situationen passend handeln

26.9.2026 – Darmstadt
Literatur im Polnischunterricht

7.11.2026 – Essen
Feedback, das motiviert – Bewerten und Testen im Polnischunterricht

28.11.2026 – Berlin
Kleine Leser, große Kompetenzen – Leseförderung in der Grundschule effektiv und interessant gestalten